Hvilke højskolekurser kan godkendes?

Midlerne under kompetencefondende skal række længst muligt. Derfor er administrationen af ansøgninger primært netbaseret, og der er fastsat en række prioriteringskriterier (et hierarki) for, hvad der bevilges støtte til:

1)      Offentligt udbudte kurser

2)      Private kurser

3)      International uddannelse

Under de forskllige fonde er oprettet en række positivlister med kurser, som er forhåndsgodkendt. Det drejer sig hovedsagligt om kurser og fag på grundskole niveauog gymnasielt niveau samt kurser inden AMU systemet. Hertil kommer en række diplom- og akademiuddannelser.

Højskolerne betragtes som private udbydere. Der er ikke udarbejdet en positivliste for private udbydere, da det er umuligt at skabe klarhed over leverancerne. Der er ingen garanti for, at den private udbyder ikke har ændret på kurset og dets kvalitet, efter kurset er skrevet på en positivliste. 

Når det kommer til højskoler er der imidlertid tale om statsanerkendte kurser, og det betyder, at ministeriet fører tilsyn. Således vil det umiddelbart være lettere at godkende højskolekurser med relevant indhold end mange andre typer af private udbud. Det betragtes i øvrigt som en fordel at højskolerne som følge af lovgivningen leverer brede og mere samfundsrorienterede kurser

Anbefalinger til højskolerne

•  Efterspørgelsen på kurser skal komme fra medarbejdere. Sørg derfor for ikke kun for at have kontakt til virksomhedens ledelse, når I markedsfører et forløb. Få eksempelvis tillidsrepræsentanterne i tale.
• Tilbyd forløb som ikke tilbydes af andre udbydereHvis man udbyder noget som findes andre steder, skal man sikre sig, at man prismæssigt er konkurencedygtig eller gør det anderledes end andre 
• Find særlige styrker ved højskolekurser (ex at de kan etableres over weekender)
• Brug højskolernes almendannende og samtidsorienterede profil i kombination med det fagfaglige.